Bugün 31 Ocak 2025 Cuma
  • Antalya9 °C
  • IMKB

    %
  • Altın
    3223.986
    %0.30
  • Dolar
    35.859
    %0.25
  • Euro
    37.2677
    %-0.03
Karakter boyutu : 12 Punto 14 Punto 16 Punto 18 Punto
Çukurova’da "Yetişkinlerin Dijital Okuryazarlığı İ̇çin Kuşaklararası Çok Yönlü Strateji" Projesi
18 Temmuz 2023 Salı 10:18

Çukurova’da "Yetişkinlerin Dijital Okuryazarlığı İ̇çin Kuşaklararası Çok Yönlü Strateji" Projesi

Adana Çukurova Kaymakamlığı koordinesinde yürütülen "Yetişkinlerin Dijital Okuryazarlığı İçin Kuşaklararası Çok Yönlü Strateji" (GEMS) projesi...

Adana Çukurova Kaymakamlığı koordinesinde yürütülen "Yetişkinlerin Dijital Okuryazarlığı İçin Kuşaklararası Çok Yönlü Strateji" (GEMS) projesi çerçevesinde bilgi verildi.

GEMS projesi başlangıç toplantısı Çukurova Kaymakamlık toplantı salonunda yapıldı. Çukurova Kaymakamlığı koordinesinde yürütülen GEMS projesi çerçevesinde İspanya, Portekiz Yunanistan ülkelerinden katılan proje ortakları Kaymakam Mustafa Kaya ile birlikte projeyi birlikte değerlendirdi. Avrupa Birliği Erasmus+ Programı tarafından finanse edilen GEMS projesi çerçevesinde, yetişkinlerin dijital iletişim cihazlarıyla başa çıkma konusundaki yetkinliklerini artırma, yaşlılar ve genç yetişkinler için çapraz stratejileri teşvik eden nesiller arası ilişkiye dayalı bir öğrenmeyi geliştirme gibi konularda çalışmaların yapıldığı bildirildi.

Projenin hakkında: "Proje ile yetişkinlerin dijital iletişim cihazlarıyla başa çıkma konusundaki yetkinliklerini artırma, yaşlılar ve genç yetişkinler için çapraz stratejileri teşvik eden, nesiller arası ilişkiye dayalı bir öğrenmeyi geliştirme, yetişkinlerin dijital becerileriyle başa çıkmak için yetişkinlerin ve yetişkin eğitimi sağlayıcılarının yetkinliklerinden yararlanma, bu alandaki hareket alanlarını, imkânlarını ve stratejilerini genişletmesi hedefleniyor" bilgisi verildi.

Toplantı yapılan açıklamada doğrudan hedef gruplarla ilgili olarak,"30 yaş üstü ve yaşlılardan düşük okuryazar yetişkinler, özellikle düşük dijital okuryazarlığa sahip olanlar veya hiç dijital okuryazarlığı olmayanlar. Yetişkin öğrenciler, özellikle dijital araçlar, cihazlar ve sosyal medya dahil medya ile daha fazla zorluk yaşayanlar, yetişkinlere kıyasla daha yüksek dijital okuryazarlık seviyesine sahip olan gençler, yetişkinlerin uzmanlık alanlarından faydalanırken onların öğrenmelerini de destekleyebilirler" denildi.

Bu haber toplam 1254 defa okunmuştur
SPOR
Tüm Hakları Saklıdır © 1983 Antalya Son Haber | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : 0 242 311 76 60 0 242 311 76 61 | Faks : 0 242 311 46 64 | Haber Yazılımı: CM Bilişim